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En el afán de mejorar la calidad educativa del país, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), implementó un sistema por el cual se evalúa la capacidad del maestro y en tal sentido viene aplicando y valorando desde hace varios años diversas políticas y estrategias para la admisión de los postulantes a la carrera docente en los institutos de formación de gestión oficial y privada. En tal carácter, en los Institutos de Formación Docente se desarrolla el “curso propedéutico”, como un espacio curricular estratégico con propósitos claros y fundamentales.
ASUNCIÓN.- El Ministerio de Educación y Cultura busca mejorar la calidad educativa y para ello incluyó el curso propedéutico como espacio curricular estratégico en los institutos de Formación Docente tanto del sector público como privado.
“La propedéutica es el conjunto de saberes necesarios para preparar el estudio de una materia, ciencia o disciplina. Es la etapa previa a la metodología (conocimiento de los procedimientos y técnicas necesarios para investigar en un área científica). En la mayor parte de las instituciones educativas, los estudios de posgrado (maestría y doctorado) incluyen un curso propedéutico”, explicaron los responsables del curso.
Para ello se cuenta con propósitos claros y fundamentales como la verificación las competencias; consistentes en la fiscalización del ingreso de los postulantes a la formación docente a fin de introducir actividades de aprendizaje que permitan nivelar o compensar las carencias o los déficits y/o fortalecer las capacidades ya instaladas en los postulantes.
Además se selecciona y admite a los postulantes que evidencien un buen nivel de desempeño académico con relación al perfil de competencias para la formación de profesional docente.
Este método involucra también los conceptos de preparación y adiestramiento, por tanto, la propedéutica es el estudio previo de los fundamentos o prolegómenos de lo que luego se enseñará con mayor extensión y profundidad, a manera de introducción en una disciplina.
El sistema aporta los conocimientos teóricos y prácticos necesarios, imprescindibles y básicos de una materia, que necesita el alumno para llegar a entenderla durante su estudio profundo y ejercerla después.
El Ministerio de Educación y Cultura señaló en tal sentido que respetará las exigencias mínimas establecidas para el ingreso, por respeto al principio y de previsibilidad de las acciones de esta cartera de Estado, y para mejorar la calidad de la enseñanza de los docentes.
La Resolución Ministerial Nº 32.698 por la cual se aprueba el calendario educativo nacional correspondiente al año lectivo 2016, para las instituciones educativas de formación docente, dependientes del Viceministerio de Educación Superior del MEC, establece una segunda convocatoria en el presente año lectivo, la cual es una oportunidad para los interesados de volver a presentarse y para las instituciones formadoras de docentes para ofertar de nuevo los distintos profesorados y desarrollar el curso propedéutico conforme a los delineamientos establecidos por la cartera educativa.
