ADN Digital
Artículos relacionados
Con la ayuda de bomberos y universitarios de la carrera de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad Nacional de Asunción, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) prosigue con las verificaciones del estado en que se encuentran las edificaciones de colegios y escuelas a ser refaccionados o construidos. Cerca de 700 centros educativos ingresarán dentro de este sistema por lo que se estima que en el mes de setiembre comenzarían los primeros trabajos.
ASUNCIÓN.- Para el próximo mes se aguarda que se inicie el proceso de readecuación de infraestructuras de 675 instituciones escolares, luego de la apertura de sobres que se realizó en el mes de julio y donde se presentaron 48 empresas.
Numerosas instituciones educativas del sector público esperan la ejecución de estas obras por parte del MEC, con el fin de disponer de las infraestructuras que están en peligro de derrumbe y actualmente significan un riesgo para los niños y maestros que acuden a dar clases a diario.
Las refacciones y construcciones se realizarán en instituciones educativas de los 17 departamentos, según refirió el titular de la cartera educativa, Dr. Enrique Riera. El monto de inversión rondaría los 70 millones de dólares, provenientes del Fondo de la Excelencia. En tal sentido, el secretario de Estado informó que el MEC refaccionará y construirá aulas en 675 instituciones.
Paralelamente, la cartera educativa habilitó un portal digital (www.mec.gov.py), a través del cual recibió numerosas denuncias en cuanto a los locales escolares en mal estado, por lo que los responsables de la entidad estatal fueron clasificando de acuerdo a la prioridad.
El objetivo es readecuar las condiciones edilicias de muchas escuelas que se encuentran en condiciones precarias, de tal manera los alumnos estudien en ambientes donde realmente puedan aprender y no preocuparse por la infraestructura de las aulas.
De acuerdo a las expresiones de Riera, estas readecuaciones y construcciones tienen un plazo de 9 meses, por lo que las inauguraciones y habilitaciones se realizarán en forma escalonada. “Es muy difícil atender 675 frentes, las inauguraciones se harían cada diez escuelas, por empresa, estirando el plazo a 9 meses para las inauguraciones”, señaló.
Mientras dura este proceso, en forma simultánea, el MEC está realizando reparaciones de aquellas instituciones educativas cuyas aulas fueron clausuradas por el avanzado deterioro que presentaban. Tal es el caso de la Escuela “Pedro Juan Caballero” de Asunción, cuyos directivos clausuraron seis aulas el año pasado y posteriormente fueron refaccionadas con un fondo de G. 120 millones, desembolsados por el MEC.
BENEFICIARÁ A MÁS DE 160.000 ESCOLARES
Las obras previstas en las instituciones educativas públicas a nivel país, permitirán mejorar las condiciones de aprendizaje de más de 160.000 escolares fortaleciendo la infraestructura de 675 establecimientos educativos del sector oficial. La inversión prevista supera los US$ 70 millones, financiados por el Fondo para la Excelencia de la Educación y la Investigación. “Además, creará miles de puestos de trabajos para las personas que formarán parte de la construcción de obras civiles”, enfatizó ministro de Educación, Enrique Riera.
Las obras incluyen la construcción y reparación de aulas, comedores, servicios higiénicos, bloque para primera infancia, laboratorios, bibliotecas, bloques administrativos y obras exteriores, desde una visión de atención integral a las instituciones educativas para convertirlas en verdaderos centros de aprendizajes.
