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ASUNCIÓN.- Con el objetivo de mejorar los servicios en cuanto a kits y meriendas escolares, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) inició este miércoles la implementación de herramientas de auditoría social que permitirá a maestros, padres y alumnos evaluar la calidad de los kits y merienda escolar que se entregan a las instituciones educativas públicas y subvencionadas.
En tal sentido, la viceministra de Educación, María del Carmen Giménez, visitó ayer el Colegio San Pablo, en compañía de los representantes del Programa de Democracia y Gobernabilidad de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID/Paraguay) y del Centro de Estudios Ambientales y Sociales (CEAMSO), donde verificó el desarrollo de la implementación de esta importante herramienta.
En la fase inicial del monitoreo social, participa toda la comunidad educativa, incluyendo maestros, padres y alumnos que responderán a encuestas enviadas vía mensajes de texto y participarán de entrevistas guiadas y grupos focales. De la misma forma, fueron convocados representantes de todas las empresas proveedoras adjudicadas para la provisión de alimentos y de útiles escolares de la capital. En cifras, esto se tradujo en un total de 859 personas participantes de las actividades de recolección de datos.
Giménez reseñó que para mejorar los servicios, es importante la utilización de estas herramientas que se suman para cumplir con los objetivos institucionales. “Los resultados permitirán identificar las falencias y los cuellos de botella que afectan a los servicios, para encontrar soluciones viables y mejorar la calidad de los productos”, dijo.
