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ASUNCIÓN- ¿Por qué el MEC no aprovechó el largo tiempo de pandemia para poner a punto las aulas?, es la pregunta que padres de familias y el gremio docente cuestiona a la administración de Eduardo Petta.

Alejandro Duarte, director general de Administración y Finanzas del MEC, respondió que hubo otros problemas a los que tuvieron que hacer frente en ese lapso de paro que hubo.

“Siempre tratamos de priorizar. Los recursos son escasos y las necesidades son múltiples. En ese tiempo hubo otras prioridades”, respondió Duarte al ser abordado sobre el tema.

El mismo significó que los recursos financieros que están destinados en el presupuesto del ministerio, no alcanzan para cubrir todo el espectro de soluciones que se requiere.

“No tenemos los recursos para solucionar los problemas de 8.000 escuelas. Esto está compartido con municipios y gobernaciones”, acotó.

Duarte manifestó que son “solo” alrededor de 400 escuelas las que no cuentan con baños, y que el trabajo que en ese sentido aplicó el MEC, fue efectivo en términos de reducir el número de ese cuadro.

Cabe indicar que el viceministro de Educación, Robert Cano, admitió que 5.000 escuelas pública de todo el país, no cuentan con conexiones de internet.