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ASUNCIÓN.- El secretario de la Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay (OTEP-A), Gabriel Espínola, cuestionó este martes al Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) por la falta de planificación para las clases virtuales y el retorno a las aulas en el 2021.
“El gran compromiso de la comunidad educativa, sobre todo de las zonas con más carencias, tuvieron que hacer el gran esfuerzo de acceder a los materiales físicos”, lamentó Espínola en comunicación con la 1020 AM.
Sostuvo que el aspecto negativo es que las autoridades del MEC desde el desconocimiento del contenido de la pandemia y todo lo que significaba hicieron que se tomaran decisiones drásticas y no se acompañó el proceso.
“La calificación si es del 1 al 10 estamos en 5 y si es del 1 al 5, estamos en un 3, en cuanto al año lectivo 2020. Los docentes no hemos sido preparados para incorporarnos a la educación virtual”, agregó el representante del gremio docente.
El plan para la vuelta a las aulas de manera presencial será puesto a consideración de los docentes y los padres ya que “aborda varios escenarios”. También se va a nivelar a los estudiantes que no tuvieron acceso a las herramientas tecnológicas y cursaron con materiales impresos durante este 2020.
