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ASUNCIÓN.- El Poder Ejecutivo estima que las reasignaciones presupuestarias contenidas en una adenda remitida al Congreso no representan incrementos, pero sí permitirá cumplir compromisos asumidos. Esta es una aclaración relacionada al Presupuesto General de la Nación 2018.
El documento remitido destaca las modificaciones solicitadas al Parlamento incorporan ajustes en varios artículos del proyecto de ley “Que aprueba el Presupuesto General de la Nación para el Ejercicio Fiscal 2018, entre los que podemos mencionar el artículo 187 que tiene relación con las compras de pasajes aéreos serán en clase económica, con la excepción de los Presidentes y Vicepresidentes de los Poderes del Estado, la previsión para el funcionamiento de la Secretaría Nacional de Administración de Bienes Incautados y Comisados (SENABICO), entidad creada recientemente, entre otros”.
Estas aclaraciones están desarrolladas en la adenda remitida por el Ejecutivo al Congreso Nacional relacionada al proyecto de Ley de Presupuesto General de la Nación (PGN) para el ejercicio fiscal 2018, en el marco de lo dispuesto en el artículo 18 de la Ley N° 1535/99, manteniendo el criterio de responsabilidad fiscal, priorización de los recursos asignados, racionalización de gastos y austeridad administrativa.
El monto adicional incorporado en la adenda con respecto al proyecto remitido en el mes de agosto “asciende a US$ 15 millones, financiados en su totalidad con recursos institucionales (Fuente 30) de las entidades afectadas, siendo el aumento más importante el del Banco Nacional de Fomento (BNF), con US$ 13,6 millones destinados a adecuación del Anexo de Personal a la nueva estructura aprobada por la Carta Orgánica”.
En cuanto a las reasignaciones que afectan al Ministerio de Educación servirá para “dar cumplimiento al acuerdo firmado en fecha 29 de agosto del corriente año entre el Poder Ejecutivo, a través del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), y los representantes de Organizaciones Sindicales de Docentes y de Funcionarios Administrativos, para la aplicación gradual del Salario Básico Profesional Docente, así como los recursos para dar cobertura a los reclamos presentados por los estudiantes secundarios”.
