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ASUNCIÓN. El médico forense Pablo Lemir publicó una carta al ministro de Educación, Eduardo Petta, en la que apoya su decisión de suspender las clases durante todo este año, pero le cuestiona que pretenda que las mismas se realicen de manera virtual ante la gran cantidad de alumnos que no tienen acceso a Internet y la poca práctica que tiene la mayoría de los docentes en este sistema.

Dice la carta que “esto requiere que se valore desde el inicio qué contenidos se pueden impartir, cuáles serán las herramientas y que el docente domine no solo el contenido sino las herramientas de la gestión. En plena pandemia se torna imposible estructurar tantas cosas dentro de un corto tiempo y realiza un paralelismo diciendo que esto equivale a que un avión a hélice en vuelo, se convierta en un jet a turbina”.

Especialmente, Lemir se refiere a bachilleratos técnicos en mecatrónica, electromecánica o química industrial y otros, que necesitan un componente práctico, de laboratorio o taller, para que el aprendizaje sea real, “lo cual es imposible a distancia”.

“Señor ministro, le propongo, le sugiero, le suplico, que este año lectivo se congele, la parte que corresponde a los alumnos, es decir que no siga ni la parte presencial ni la parte “online”. Y en cambio, todo el equipo técnico, todo el esfuerzo tanto del MEC como de los docentes de la educación pública y privada, se dedique a realizar una profunda reforma del sistema educativo que contemple la educación a distancia en todas sus aristas”, termina la carta.