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Clases híbridas: solo 40 % de alumnos tienen conexión óptima a red, dicen

ASUNCIÓN. El secretario general de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), Silvio Piris, calificó de errada la política de clases mixtas que propone el MEC para este año lectivo. El dirigente significó que, de acuerdo a relevamiento de datos sobre accesos a método virtual, solo el 40 % del alumnado, a nivel nacional, tiene conexiones a internet suficiente para realizar las clases vía Internet.

Piris señaló que el experimento que se aplicó a consecuencia de la pandemia, ha demostrado el fracaso del sistema virtual, a raíz del nivel de conectividad de los educandos.

“Nosotros no estamos de acuerdo con las clases híbridas”, dijo el docente, pero remarcó que puede aplicarse en los lugares en donde si los alumnos tienen la infraestructura tecnológica a mano.

“Planteamos 15 alumnos como máximo en aula y que vayan alternando por orden numérico – alfabético. Un grupo va a estar trabajando en forma presencial y virtual y el docente tendrá una hora de tiempo para evacuar consultas”, acotó.

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